中小学教师资格考试幼儿园《综合素质》冲刺习题（六）
作者:mingxue
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发布时间：2022-07-15 11:17
1. 活动区活动该结束了，可是晨晨的“游乐园"还没有搭完。他跑到老师面前说："老师，我还差一点就完成了，再给我5分钟，行吗？"老师说："行，我等你。"一边说，一边指导其他幼儿收拾、整理......教师的做法体现的幼儿主体性表现特征是（ ）
2. 中班的小林喜欢表现自己，组织能力比较强。王老师每次在开展表演游戏时总让小林扮演主角。王老师的做法违背的素质教育要求是（ ）
3. 午点后，幼儿正在看动画片。突然，欣欣哭了起来，原来是玲玲推了她。张老师则想问明原因，玲玲不满地说："她故意挡住我看电视。"从教师指导者作用的角度来看，张老师恰当的做法是（ ）
4. 在中班绘画活动中，李老师将自己画好的“小汽车”贴在墙上，要求孩子们照着画。李老师看了小明的画后，严厉地说：“小汽车怎么可能有翅膀？去前面看我画的照着画！”关于李老师的做法，下列评价不恰当的是（ ）
5. 某公办幼儿园园长在招生工作中徇私舞弊，尚未构成犯罪。依据《中华人民共和国教育法》的相关规定，对于园长（ ）
6. 幼儿园放学时，萌萌的父亲临时有事，便委托其同事王某到园接萌萌。张老师在与萌萌的父亲通话确认无误后，同意王某将萌萌接走。张老师的做法（ ）
7. 某幼儿园对新入园的幼儿进行健康检查、简单的知识测试与智力测验，并依据测试结果录取幼儿。该幼儿园的做法（ ）
C. 不正确。幼儿园不得对幼儿进行任何形式的测试或检查
D. 不正确。幼儿园除健康检查外禁止任何形式的考试或测查
8. 公办幼儿园教师黄某曾有轻微体罚幼儿的行为，园长对其进行了批评教育。没过多久，黄某又再次同样体罚幼儿。对于黄某，可由所在教育行政部门依法给予（ ）
9. 五岁的平平发烧了，赵老师从自己的手提包里找出一粒退烧药，喂平平服了半粒。平平果然好多了。赵老师的做法（ ）
10. 幼儿园放学后，大班幼儿晨晨在父亲的陪同下留在园内玩耍，不慎摔伤。在此过程中，幼儿园的行为并无不当，对此，承担事故责任的主体应是（ ）
11. 为了更好地满足家长们提供的幼小衔接要求，幼儿园大班教师张某在最后一个学期，以拼音、20以内数的加减法等作为主要教学内容。张某的做法（ ）
12.《中华人民共和国宪法》规定，中华人民共和国人民检察院是（ ）
13. 孙老师正在给小朋友讲“爱妈妈”的故事，乐乐坐不住了，偷偷地拽了一下身边丽丽的头发，丽丽疼得大叫。孙老师立即大声呵斥，并把乐乐一个人安排到角落。孙老师在教育过程中违背的是（ ）
14. 离回家时间已经过了半个小时，明明的家长还没有来，也不接电话，于是藏老师把明明送回了家，发现明明的妈妈正在打麻将。事后，藏老师与明明的妈妈进行了沟通。明明的妈妈以后再也没出现过类似的情况，表现的是（ ）
15. 果果的妈妈给王老师送去一袋家乡的特产，请王老师多关照果果。王老师婉言谢绝，并表明照顾好每一个孩子是自己的责任，下列说法与对王老师的评价不符的是（ ）
A. 大厦之成，非一木之材也；大海之阔，非一流之归也
16. 甜甜拿着一辆玩具汽车，丁丁也很想玩，可是甜甜不给，丁丁就去抢，两人扭打起来。郑老师看见后，就走进去一把抢过玩具说：”居然打起架来了，谁都不准玩了。“郑老师的做法（ ）
解析：本题考查素质教育的特点。素质教育的特点有全体性、全面性、主体性、差异性、层次性和开放性等特点。而幼儿的主体性是指幼儿在其对象性活动中表现出来的自主性、能动性和创造性。题干中游戏时间到了但老师并没有结束，而是灵活调整活动时间，满足幼儿自主想要充分游戏的积极性和需求，因此老师的做法体现了给他们创造自我体验的机会，促成他们自由、自我发展。A选项，创造性是指个体产生新奇独特的、有社会价值的产品的能力或特性，故也称为创造力，与题干无关。B选项，独立性是指意志不易受他人的影响，有较强的独立提出和实施行为目的的能力，它反映了意志的行为价值的内在稳定性，与题干无关。D选项，随机性为干扰项。因此本题选择C。
解析：本题考查教育观。面向全体的教育是素质教育坚持面向全体学生，是一种使每个人都得到发展的教育，每个人都在他原有的基础上有所发展，都在他天赋允许的范围内充分发展。题干中王老师在每次在开展表演游戏时总让小林扮演主角，违背了面向全体学生的素质教育要求。故选B。
解析：本题考查教师观。题干要求从教师指导作用角度来看，故老师的做法需要带有指导意义。题干中的两位小朋友有了矛盾，老师可以借此机会帮助幼儿提高解决问题的能力，故A选项正确。B选项，公平对待每个幼儿，题干中玲玲咬了欣欣，没有遇到公平与否的相关问题。C选项，倾听幼儿内心想法，倾听内心想法没有指导作用。D选项，关注幼儿个体差异，题干中没有涉及个体与个体之间的差异。因此本题选择A。
解析：本题考查儿童观。题干中李老师要求学生严格按照自己的作品进行绘画，不允许学生发挥想象，忽视了幼儿想象的天性，没有对幼儿进行绘画的正确的引导，同时也忽视了对幼儿美感的培育，促进创造力和想象力的发展。故ACD均正确，因此选择B。
解析：本题考查《教育法》。根据《中华人民共和国教育法》第七十七条，在招收学生工作中徇私舞弊的，由教育行政部门或者其他有关行政部门责令退回招收的人员；对直接负责的主管人员和其他直接责任人员，依法给予处分；构成犯罪的，依法追究刑事责任。故选A。
解析：本题考查《幼儿园工作规程》。《幼儿园工作规程》第十三条规定：入园幼儿应当由监护人或者其委托的成年人接送。教师要核对清楚幼儿与家长一致，才能把该幼儿交给家长。如果是不认识的人接幼儿的，教师应核实该人身份，必须与家长联系后才可交接幼儿。题干中王某是萌萌父亲委托的成年人，因此需要核对身份。故选B。
解析：本题考查《幼儿园工作规程》。《幼儿园工作规程》中第十条中提出，幼儿入园前，应当按照卫生部门制定的卫生保健制度进行健康检查，合格者方可入园。幼儿入园除进行健康检查外，禁止任何形式的考试或测查。故本题选D。
解析：本题考查《教师法》。《中华人民共和国教师法》第三十七条规定，前款第（2）项、第（3）项所列情形之一，情节严重，构成犯罪的，依法追究刑事责任。故选B。
解析：本题考查《幼儿园工作规程》。根据《幼儿园工作规程》第二十条：幼儿园应当建立患病幼儿用药的委托交接制度，未经监护人委托或者同意，幼儿园不得给幼儿用药。幼儿园应当妥善管理药品，保证幼儿用药安全。故选B。
解析：本题考查《学生伤害事故处理办法》。《学生伤害事故处理办法》第十三条规定：在放学后、节假日或者假期等学校工作时间以外，学生自行滞留学校或者自行到校发生的，造成学生人身损害后果的事故，学校行为并无不当的，不承担事故责任，故排除B、C选项。同时因为晨晨是幼儿园大班的幼儿，是无民事行为能力人，且在玩耍时由父亲陪伴，故该责任由其监护人承担。故本题选择D。
解析：本题考查《幼儿园工作规程》。《幼儿园工作规程》第三十三条规定，幼儿园和小学应当密切联系，互相配合，注意两个阶段教育的相互衔接。幼儿园不得提前教授小学教育内容，不得开展任何违背幼儿身心发展规律的活动。因此C选项正确。ABD选项说法均不正确。
解析：本题考查《宪法》。《中华人民共和国宪法》第一百三十四条规定：中华人民共和国人民检察院是国家的法律监督机关。故选A。
解析：本题考查教师职业道德。教育的平等性包括教育权利的平等，教育过程的平等，教育结果的平等。题干中孙老师不应该因为乐乐犯了错误，就立即大声呵斥乐乐，并把乐乐一人安排到角落的教育行为，违背了教育的平等性原则。故选D。
解析：本题考查教师职业道德规范。教师是家庭教育的指导者体现在教师在指导家庭教育时，要注意引导家长同孩子间的思想沟通、活动配合。题干中表述的是蒋老师对于明明妈妈家庭教育的指导。AB选项是从家长或家庭的角度进行表述，故不正确。D选项家庭教育是学校教育的补充，表述不正确。故此题选C。
解析：本题考查教师职业道德规范。A选项，《东周列国志》中，齐相管仲建议齐桓公广纳人才时所说的话。其意思是大厦的建成，不能只靠一棵树的木材；大海的润泽，也不是仅凭一条河流汇聚而成，与题干不符，故选A。B、D选项，均选自《禁止馈送檄》，B：虽然交际是人之常情，但是（收受馈赠）却实实在在地伤害了廉耻，如果这不是不义之财，又是从哪里来的。D：一丝一粒虽然小，却牵涉我的名节。C选项，意思为讲道德修养要从小事做起，不要被蝇头小利诱惑，因此失去操守、坏了大事、忘了大义。“目不眩于五色之惑”是指不要被五光十色的外界所诱惑，不要被欲望牵着走，要有自我控制的能力，是廉洁的体现，因此与王老师的做法相符。因此 BCD选项不符合题意，故此题选A。
解析：本题考查教师职业道德规范。根据题干可知，两个幼儿因为玩具打起来，作为教师应了解事情原由经过，对幼儿的行为进行教育和引导，而题干中老师则是夺过玩具，不准幼儿再玩，老师的做法明显是错误的，故排除AB选项。题干中老师的做法不利于培养幼儿良好的品行，而不是保护求知欲。故选C。
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